| Perpustakaan Universitas Ibn Khaldun Bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Menjadi Guru Dahsyat Guru Yang Memikat: Melalui Pendekatan Tekonologi Pikiran…

Freddy Faldi Syukur

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-3782-57-7
Deskripsi Fisik: xviii + 164 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 SYU m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-3782-57-7
Deskripsi Fisik: xviii + 164 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 SYU m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Menjadi Guru Profesional

Moh. Uzer Usman

Edisi: Ed. 2 Cet. 27
ISBN/ISSN: 979-514-003-5
Deskripsi Fisik: x + 154 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 USM m

Edisi: Ed. 2 Cet. 27
ISBN/ISSN: 979-514-003-5
Deskripsi Fisik: x + 154 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 USM m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Sekolah Ramah Anak Kreativa: Sebuah Kisah Tentang Praktik Profesi Keguruan

Muhammad Fahri DKK Halimah Tussakdiah

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiv + 136 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.6 TUS s

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiv + 136 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.6 TUS s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Potret Profesionalisme Guru dalam Membangun Karakter Bangsa: Pengalaman Indon…

Univeristas Pendidikan Indonesia

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-378-609-4
Deskripsi Fisik: x, 646 hlm.; 17x25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 IND p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-378-609-4
Deskripsi Fisik: x, 646 hlm.; 17x25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 IND p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Motivasi Pembelajaran : Perspektif Guru dan Siswa

Kompri

Edisi: cet.2
ISBN/ISSN: 978-979-692-634-3
Deskripsi Fisik: ix, 326 hlm. ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 KOM m

Edisi: cet.2
ISBN/ISSN: 978-979-692-634-3
Deskripsi Fisik: ix, 326 hlm. ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 KOM m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Remodelling Pembelajaran Bagi Guru: Ragam Ide Kreatif Model Pembelajaran Baru…

Abdul Muis Joenaidy

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-6564-55-4
Deskripsi Fisik: 148 hlm.; 14 x 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 JOE r

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-6564-55-4
Deskripsi Fisik: 148 hlm.; 14 x 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 JOE r

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Panduan Menjadi Guru Teladan

Syaikh Muhammad bin Jamil Zainu

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 54 hlm.; 18 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 ZAI p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 54 hlm.; 18 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 ZAI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Guru Profesional: Penyiapan dan Pembimbingan Praktisi Pemikir

Kay A. Norlander Case Timothy G. Reagan Charles W. Case

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 979-683-908-3
Deskripsi Fisik: xxvii, 199 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 CAS g

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 979-683-908-3
Deskripsi Fisik: xxvii, 199 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 CAS g

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pumping Teacher : Memompa Kepribadian dan Kompetensi Guru

Amir Tengku Ramly Erlin Trisyulianti

Edisi: Cet. 7
ISBN/ISSN: 978-979-16254-3-2
Deskripsi Fisik: x, 146 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 RAM p

Edisi: Cet. 7
ISBN/ISSN: 978-979-16254-3-2
Deskripsi Fisik: x, 146 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 RAM p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Menghasilkan Guru Kompeten dan Profesional

Iskandar Agung Setiadi

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-94730-6-3
Deskripsi Fisik: xii, 124 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 AGU m

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-94730-6-3
Deskripsi Fisik: xii, 124 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 AGU m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Kompetensi Guru-Guru Efektif

James H. Stronge

Edisi: Ed. 2., Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-019-3
Deskripsi Fisik: xxii, 253 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 STR k

Edisi: Ed. 2., Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-019-3
Deskripsi Fisik: xxii, 253 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 STR k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Profesi Keguruan

Soetjipto Raflis Kosasi

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 978-979-518-824-7
Deskripsi Fisik: ix + 262 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 SOE p

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 978-979-518-824-7
Deskripsi Fisik: ix + 262 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 SOE p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Psikologi Guru: Konsep dan Aplikasi dari Guru untuk Guru

Mohammad Surya

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-289-007-2
Deskripsi Fisik: xx, 408 hlm.; 16x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-289-007-2
Deskripsi Fisik: xx, 408 hlm.; 16x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Classroom Assessment for Tecahers

Raymond H. Witte

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-07-337870-1
Deskripsi Fisik: xxi, 410 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 WIT c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-07-337870-1
Deskripsi Fisik: xxi, 410 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 WIT c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Peningkatan Kompetensi Guru : Melalui Pelatihan dan Sumber Belajar Teori dan …

Jejen Musfah

Edisi: Ed. 1, Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-8730-90-7
Deskripsi Fisik: xxii, 278 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 MUS p

Edisi: Ed. 1, Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-8730-90-7
Deskripsi Fisik: xxii, 278 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 MUS p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Menjadi Guru Profesional

Moh. Uzer Usman

Edisi: Cet. 24
ISBN/ISSN: 979-514-003-5
Deskripsi Fisik: x, 154 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 USM m

Edisi: Cet. 24
ISBN/ISSN: 979-514-003-5
Deskripsi Fisik: x, 154 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 USM m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Stop Menjadi Guru

Asep Sapa\'at

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-083-069-6
Deskripsi Fisik: xxii, 288 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 SAP s

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-083-069-6
Deskripsi Fisik: xxii, 288 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 SAP s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Menjadi Guru Profesional

Moch. Uzer Usman

Edisi: Cet. 24
ISBN/ISSN: 979-514-003-5
Deskripsi Fisik: x, 154 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 USM m

Edisi: Cet. 24
ISBN/ISSN: 979-514-003-5
Deskripsi Fisik: x, 154 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 USM m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan

E. Mulyasa

Edisi: Cet. 14
ISBN/ISSN: 979-692-375-0
Deskripsi Fisik: viii, 232 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 MUL m

Edisi: Cet. 14
ISBN/ISSN: 979-692-375-0
Deskripsi Fisik: viii, 232 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 MUL m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Bukan Guru Asal Ngajar

Eko Nurhaji Purnomo

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii + 116 hlm.; 16 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 PUR b

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii + 116 hlm.; 16 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 PUR b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 141 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Guru"

Permintaan membutuhkan 0,00174 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Ragam Tutorial Desain Grafis Bagi Pemula

Lea Willsen

Handbook Referensi Cepat Menggunakan Microsoft Power Point 2007

Widjarnarko, Hari

Teknik Penarikan Sampel

William G. Cochran

Sistem Hukum Indonesia

Bachsan Mustafa

Auditing Buku 2

Mulyadi