UPT Perpustakaan Universitas Ibn Khaldun Bogor
Beranda
Informasi
Berita
Bantuan
Pustakawan
Area Anggota
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab
Bahasa Bengal
Bahasa Brazil Portugis
Bahasa Inggris
Bahasa Spanyol
Bahasa Jerman
Bahasa Indonesia
Bahasa Jepang
Bahasa Melayu
Bahasa Persia
Bahasa Rusia
Bahasa Thailand
Bahasa Turki
Bahasa Urdu
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Teori dan Prinsip Pendidikan
Syarif Hidayat
Asroi
Edisi
Ed.1, Cet.2
ISBN/ISSN
978-602-8958-68-4
Deskripsi Fisik
vii, 157 hlm.; 12,7 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 SYA t
Edisi
Ed.1, Cet.2
ISBN/ISSN
978-602-8958-68-4
Deskripsi Fisik
vii, 157 hlm.; 12,7 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 SYA t
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Asroi"
Permintaan membutuhkan
0,00092
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Manajemen Risiko Pembiayaan , pada lembaga keuangan syariah
Abdul Aziz
Jurus Jitu Menjadi Guru
Ana Widyastuti
Kurikulum Pendidikan Dasar Islam dari Masa Ke Masa
Sutrisno - Mohammad Agung Rokhimawan - Rulie Gunadi - M Risamuddin - Mustapa Ali - Dinar Pusparini - Muhammad Fikri Abdun Nasir - Elsi Oktarina - Mhd Saleh - Taqwa Nur Ibad
Is It Bad Or Good Habits : Bagaimana Rutinitas dan Kebiasaan Dapat Mempengaruhi Kehidupan
Sabrina Ara - Esti Utami
Kisah Teladan dalam Al-quran
Hamid Ahmad Ath-Thahir
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Judul
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
Tipe Koleksi
Semua Koleksi
BI Corner
Cet.-
cet.i
Desertasi
Fiksi
Jurnal
MAJALAH
Non Fiksi
Prosiding
Referensi
Skripsi
Tandon
Textbook
Thesis
Lokasi
Semua Lokasi
BI Corner-UPT Perpustakaan UIKA BOGOR
Koleksi Tandon
UPT Perpustakaan UIKA
GMD
Semua GMD/Media
Cartographic
Ebook
Magazine
Non Fiksi
Refference
Serial
Text
Textbook
TYPE