UPT Perpustakaan Universitas Ibn Khaldun Bogor
Beranda
Informasi
Berita
Bantuan
Pustakawan
Area Anggota
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab
Bahasa Bengal
Bahasa Brazil Portugis
Bahasa Inggris
Bahasa Spanyol
Bahasa Jerman
Bahasa Indonesia
Bahasa Jepang
Bahasa Melayu
Bahasa Persia
Bahasa Rusia
Bahasa Thailand
Bahasa Turki
Bahasa Urdu
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Komunikasi Pemasaran Digital, Konsep strategi, kasus dan Penelitian
Indrawati
Arina Khoirunnisa
Fagar Fertiwi Fardah Tunisa Ahmad
Kezia Ayu Brilliany
Zulfa Hazimah
Khaerudin Kurniawan
Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
978-623-8423-11-88
Deskripsi Fisik
185hlm.; 17x24cm
Judul Seri
-
No. Panggil
658.87 IND k
Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
978-623-8423-11-88
Deskripsi Fisik
185hlm.; 17x24cm
Judul Seri
-
No. Panggil
658.87 IND k
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Fagar Fertiwi Fardah Tunisa Ahmad"
Permintaan membutuhkan
0,00164
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Milenial Bincang Perdamaian : Antologi Esai Indonesia Milenial Movement
Ardiman Kelihu Cynthia Noventary - Raja Medina Y - Waskito Wibowo
Manajemen Risiko
Andri Octaviani - Dedy Prastyo W
Implementasi Tata Kelola Teknologi Informasi
Kridanto Surendro
Pengantar Komunikasi Massa
Nurudin
Yang Pertama Berjasa dalam Sejarah dan Peradaban Islam
Ibrahim Rabi Muhammad - Faisal Saleh
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Judul
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
Tipe Koleksi
Semua Koleksi
BI Corner
Cet.-
cet.i
Desertasi
Fiksi
Jurnal
MAJALAH
Non Fiksi
Prosiding
Referensi
Skripsi
Tandon
Textbook
Thesis
Lokasi
Semua Lokasi
BI Corner-UPT Perpustakaan UIKA BOGOR
Koleksi Tandon
UPT Perpustakaan UIKA
GMD
Semua GMD/Media
Cartographic
Ebook
Magazine
Non Fiksi
Refference
Serial
Text
Textbook
TYPE