Contextual Teaching & Learning : Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyikan dan Bermakna | Perpustakaan Universitas Ibn Khaldun Bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Contextual Teaching & Learning : Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyikan dan Bermakna

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

B016323 370.7 JOH c UPT Perpustakaan UIKA (Rak 20) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 JOH c
Penerbit: Bandung : Mizan Learning Center., 2009
Deskripsi Fisik: 325 hlm. ; 23,5 cm
Bahasa: Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN: 979-3611-51-0
Klasifikasi: 370.7 JOH c
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: cet.8
Subjek: Pendidikan
belajar
Mengajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Elaine B. Johnson

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar