Paradigma Pembangunan Pendidikan Nasional: Konsep, Teori dan Aplikasi dalam Analisis Kebijakan Publik | Perpustakaan Universitas Ibn Khaldun Bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Paradigma Pembangunan Pendidikan Nasional: Konsep, Teori dan Aplikasi dalam Analisis Kebijakan Publik

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

B20211473 370 SUR p UPT Perpustakaan UIKA Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SUR p
Penerbit: Bandung : Widya Aksara Press., 2009
Deskripsi Fisik: xii + 340 hlm.
Bahasa: Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-95590-2-6
Klasifikasi: 370
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet. 1
Subjek: Pendidikan Nasional
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ace Suryadi

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar