Paradigma Baru Pembelajaran Sebagai Referensi bagi Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas | Perpustakaan Universitas Ibn Khaldun Bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Paradigma Baru Pembelajaran Sebagai Referensi bagi Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

B20214391 371.3 RIY p UPT Perpustakaan UIKA Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 RIY p
Penerbit: Jakarta : Kencana., 2009
Deskripsi Fisik: xii + 298 hlm.; 23 cm
Bahasa: Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN: 978-979-1486-80-4
Klasifikasi: 371.03.00
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Ed. 1 Cet. 1
Subjek: Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Yatim Riyanto

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar