Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Konstekual: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif/TIK)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Konstekual: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif/TIK)

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

B20220201	371.3 ALT m	UPT Perpustakaan UIKA	Tersedia
B02522	371.3 ALT m	UPT Perpustakaan UIKA	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ALT m
Penerbit: Jakarta : Kencana., 2014
Deskripsi Fisik: xvi, 314 hlm.; 15x23 cm
Bahasa: Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-1186-05-3
Klasifikasi: 371.03.00
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet. 1
Subjek: Model Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Trianto Ibnu Badar Al-Tabany

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar